النص
من الواجبات التي لها كبير الشأن في حياة النشئ واجب التلاميذ بعضهم لبعض , فلا شك أن بينهم صحبة عملية توجب عليهم ( أن يتعاونوا) على تحصيل العلم والتحلي بمكارم الأخلاق , ما دام إجتماعهم على الدرس قد أنشأ بينهم أواصر أخوة توجب على كل منهم أن يعاشر أخاه بالمعروف فيقابله بوجه يفيض بشاشة, ويشع لطفا ووداعة ولا يغتابه ولايسلط عليه من يؤذيه ولا يسخر مما يبدر منه بل يجعل رائده إدخال السرور عليه وغرس المحبة في قلبه وتوثيق عرى المحبة والأخوة الوطنية التي هيأتها المدرسة . "إن الواجب الوطني (يدعو النواشئ ) إلىأن يقبلوا علىدروسهم إقبال النحل على الزهور ليكملوا أنفسهم"
ويعدوها لتحمل أعباء خدمة الوطن في المستقبل , فالوطن لا يعلو شأنهإلا بأبنائه الواعين بواجباتهم المقدسة والأمم لا ترقى إلا برفع مستوى أبنائها فكريا وإجتماعيا .
الأسئلة : أ – الفهم العام .
1 : أعط عنوانا مناسبا للنص .
2 : ما هي الصفات الحسنة التي يجب أن يتحلى بها التلاميذ ؟ .
3 : إشرح المفردات التالية : أواصر – يشع – توثيق .
ب – التراكيب والصيغ .
إستخرج من النص : مفعولا مطلقا .
أعرب ما تحته خط في النص .
ما وظيفة الجمل التي هي بين قوسين ؟
حول إلى جماعة الإناث الجملة التي بين قوسين .
هات مصدرين صريحين وآخرين ميمين للفعلين : إجتمع – فاض .
الأساليب :
1) ما نوع الأسلوب المعتمد في النص ؟
التعبير :
قال الشاعر : لا تحسبن العلم ينفع وحده *** مالم يتوج ربه بخلاق .
ومقولة يقال فيها : العلم سلاح ذو حدين .
أكتب فقرة تشرح فيها القولين مبرزا منافع ومضار العلم .
موضوع: اختبار الثلاثي الاول 
الخميس نوفمبر 29, 2007 11:39 am
